En un esfuerzo por comprender las dinámicas emergentes de las subjetividades y los imaginarios sociales en la juventud universitaria chilena, el Proyecto FONDECYT 1230397, titulado «Nuevas subjetividades e imaginarios sociales juveniles en estudiantes de educación superior. La generación 2020 en tres regiones de Chile», concluyó un destacado seminario interno. Este hito, bajo la dirección de la Dra. Andrea Aravena de la Universidad de Concepción (UdeC), reunió a destacados académicos e investigadores.
El seminario
La Dra. Andrea Aravena encabezó este proyecto en calidad de Investigadora Principal, junto con el respaldo de distinguidos colaboradores: los y las Dra. Heidi Fritz (Antropología, UdeC), Dra. Rocío Ferrada (Universidad de Valparaíso), y Dr. Manuel Antonio Baeza (Sociología, UdeC). Además, se contó con la participación de Esteban Alarcón, antropólogo de la UdeC, como colaborador ayudante de investigación, así como de Paula Castro y José Miguel Burgos, miembros del personal técnico del proyecto, procedentes de la misma institución y de la Universidad de Playa Ancha (UPLA), respectivamente.
El seminario, realizado en modalidad híbrida, tuvo lugar a finales de enero en el Departamento de Sociología de la Universidad de Concepción. Durante todo un día, un total de catorce personas, entre investigadores e investigadoras del proyecto, estudiantes tesistas y practicantes vinculados al mismo, se sumergieron en un enriquecedor intercambio de ideas y conocimientos.
Los temas abordados
Entre los principales aspectos abordados en el seminario se destacó un exhaustivo trabajo de revisión teórica y conceptual sobre imaginarios y representaciones sociales, así como una crítica reflexiva en torno al concepto de subjetividad en el contexto juvenil actual.
Particularmente significativo fue el espacio otorgado a los estudiantes, quienes tuvieron la oportunidad de presentar sus respectivos trabajos, estrechamente relacionados con la temática central del proyecto Fondecyt. Esta interacción entre investigadores y jóvenes universitarios permitió enriquecer la discusión y promover un diálogo intergeneracional en torno a los fenómenos socioculturales en estudio.
El seminario interno del Proyecto FONDECYT 1230397 emerge como un hito relevante en el ámbito de la investigación social en Chile, destacando por su enfoque interdisciplinario y su compromiso con la comprensión profunda de las realidades juveniles contemporáneas.
